Rehberlik İlgi, Yetenek ve Başarı Takip Modeli

Öğrencilerimizin bireysel farklılıkları alanında uzman eğitimciler tarafından gözlemlenir ve takibi yapılır. Anaokulundan liseye kadar öğrencilerimizin ilgi, yetenek ve başarılı oldukları alanlar belirlenir. Bu alanlar uzman rehberlik kadromuzla birlikte süreçler bütünleştirilerek yönlendirmeler yapılır. Aile de sürecin içine katılır. Çocuklarımızın ilgi ve yeteneğine uygun alanlara yönlendirilmesi ve eğitim alması ülkesine ve kendisine katacağı değerin ve başarının temel taşları olacaktır.

İlgi ve Yetenek Odaklı Bir Eğitim İçin...

1. Öğretmenlerimize hizmet içi eğitim verilir.
2. Rehberlik ve sınıf öğretmenlerimiz koordineli çalışır.
3. Aileyle işbirliği içinde öğrencilerin takipleri yapılır.
4. Her öğrencinin okula geldiği andan itibaren düzenli olarak bir bilgi dosyası tutulur.
5. Yönlendirmeler, öğrencilerimizin kendilerini tanıması ve geliştirmesine yönelik yapılır.
6. Yönlendirme amaçlı tutulan dosyalar, seviye, bilgi, yetenek testler, görüşme, anket, gözlem gibi bilgilerle tutulur.
   • Tüm bunlar öğrencimizin eğitim sürecinde işlenerek, onun zeka tipi, ilgi ve yeteneği doğrultusunda bilinçli bir şekilde yönlendirmesi yapılır.
   • Başarılı olan çoğu insanın en önemli özelliği, ilgi ve yeteneklerinin doğru tespit edilip kişilik yapısına uygun meslek seçmeleridir. Bizim de önceliğimiz ve farklılığımız yolun en başından doğru kararlarla doğru hedeflere çocuklarımızı yönlendirmektir.