Çevre Bilim Koleji, çocuğu merkeze alan; doğayla, yaşamla ve insanla bağ kuran özgün bir eğitim anlayışıyla kurulmuştur.
Bizim için eğitim, yalnızca akademik başarıdan ibaret değildir. Eğitim; hayatı tanımak, sorumluluk almak, üretmek, hissetmek ve değerlerle büyümektir.
“Bu okul başka okul.” söylemi bir iddia değil, günlük yaşantımızın doğal sonucudur.
Eğitim Felsefemiz Çevre Bilim Koleji’nde her çocuk farklı bir potansiyel olarak görülür. Öğrencilerimizi kalıplara sokmak yerine, onların ilgi alanlarını, yeteneklerini ve bireysel öğrenme hızlarını dikkate alırız.
Amacımız; düşünen, sorgulayan, üreten, doğaya ve insana saygılı bireyler yetiştirmektir.
Uçsuz Öğreticilik Eğitim Modeli Okulumuzda uygulanan Uçsuz Öğreticilik Eğitim Modeli,
2–18 yaş aralığını kapsayan, Çevre Bilim Koleji’ne özgü bütüncül bir yaklaşımdır.
Bu model;
Doğal yaşamla öğrenmeyi
Akademik başarıyı
Sanatsal ve kültürel gelişimi
Liderlik ve yaşam becerilerini
Teknolojiyi bilinçli kullanmayı
Ulusal ve evrensel değerleri içselleştirmeyi bir bütün olarak ele alır.
Çocuklar yalnızca bilgiyi öğrenmez; bilgiyi hayatın içinde deneyimler.
Doğayla İç İçe Bir Okul
Tarım alanlarından hayvan barınaklarına, doğal sesler atölyesinden açık hava sınıflarına kadar okul kampüsümüz, öğrenciler için yaşayan bir öğrenme alanıdır.
Çocuklar toprağa dokunur, üretir, sorumluluk alır ve doğayla bağ kurarak büyür.
Biz inanıyoruz ki: Doğa en iyi öğretmendir.
Akademik Güç + Yaşam Becerileri
Milli Eğitim Bakanlığı müfredatını temel alırken;
Usta öğreticilik,
Zanaat ve beceri atölyeleri,
Sanat, spor ve drama çalışmaları,
Çift anadil yaklaşımı,
Sosyal ve kültürel gelişim programları ile akademik eğitimi yaşam becerileriyle destekleriz.
Çevre Bilim Koleji’nde Çocuk…
Kendini tanır,
Üretmeyi öğrenir,
Sorumluluk alır,
Hata yapmaktan korkmaz,
Doğaya ve insana saygı duyar,
Hayata güçlü hazırlanır.
